La Faculté de gestion et d'économie de l'Université d'Al-Anbar a accueilli l'atelier de formation organisé par le Programme des Nations Unies pour le développement en collaboration avec l'Unité de développement durable de l'Université d'Al-Anbar, intitulé "La voix des jeunes dans l'agenda de développement 2030", en présence du professeur Dr. Mushtaq Talib Al-Nada, président de l'Université d'Al-Anbar, et du professeur Dr. Atheer Anwar Sharif, vice-président de l'université pour les affaires administratives, ainsi que de plusieurs doyens de facultés et professeurs de l'université.

Au cours de l'atelier, le responsable de l'Unité de développement durable à la présidence de l'université, M.M. Mohammed Muthanna Abdulghafour, a donné une conférence sur les objectifs de l'unité, le but de sa création et un aperçu des réalisations de l'université dans la mise en œuvre de ces objectifs, grâce auxquels l'université a obtenu des classements avancés au niveau mondial et local dans les classements mondiaux (UI Green-Metrics) indonésien et (THE Impact Ranking) britannique.

Un vidéo sur les objectifs de développement durable a également été présenté en arabe, ainsi qu'un exercice pratique collectif pour les participants sur la manière dont les jeunes peuvent s'engager dans le domaine des objectifs de développement durable.

L'atelier vise à mettre en lumière le rôle des étudiants de l'université dans l'accélération des objectifs de développement durable au niveau national et à activer leur rôle en les formant sur les objectifs de l'atelier collaboratif.

Il a été souligné au cours de l'atelier que les jeunes sont capables de changer le monde pour le mieux et d'atteindre le développement durable s'ils ont l'opportunité et les moyens, car ils sont les plus grands bénéficiaires de la technologie. En effet, la génération d'aujourd'hui peut réaliser de nombreuses réalisations si elle est impliquée dans les projets d'avenir et sera en mesure de créer des opportunités d'emploi plutôt que de simplement les obtenir ou les revendiquer.